Тыква, которая учит доброте: как шестиклассники создавали правила уважения

Тыква, которая учит доброте: как шестиклассники создавали правила уважения

Что общего у тыквы и дружеской атмосферы в классе? Кажется, ничего? А вот и нет! 22 сентября педагог-психолог Наталья Александровна Олешкевич на занятиях с учениками 6А и 6Г классов показала, что даже самый простой символ может хранить глубокую мудрость.

Вместо скучной лекции о поведении ребята вместе создавали психотерапевтическую сказку, где главным героем стала… тыква! Через метафору дети вывели золотое правило: «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе».

Зачем это нужно?
Цель — помочь каждому ученику почувствовать себя в безопасности и уверенно среди одноклассников. Когда у ребят нет доверительного общения, это может порождать напряжение и обиды. Наша задача — предотвратить это, создав среду, где каждый ценен.

На занятии царила атмосфера сотрудничества. Шестиклассники не просто слушали, а активно работали вместе, чтобы понять, как сделать учебу комфортной для всех. Это важный шаг к тому, чтобы научиться анализировать свои поступки, уважать границы других и расти как личность без давления и психологического насилия.

Желаем нашим ученикам, чтобы доброжелательность, которую они проявили на занятии, стала их надежным спутником.

#ОбразцоваяШкола #МесячникБезопасности